L’entretien professionnel
Un moment privilegie d’echange
Vers un management coopératif L’entretien professionnel est l’occasion pour les entreprises de l’économie sociale et du mouvement social de s’engager dans un processus de « management coopératif ». Loin de l’évaluation, du contrôle ou du jugement, il doit être conçu comme un moment privilégié d’échange entre salariés et responsables hiérarchiques, sur la situation de travail et le projet du salarié.
Une étape nouvelle dans les relations de travail Renforcement des échanges sur le travail, meilleure perception des aspirations individuelles en liaison avec le projet global de l’entreprise, qualité des plans de formation : telles sont quelques-unes des conséquences attendues des entretiens professionnels. Les responsables des ressources humaines voient ainsi leur mission confortée : ils pourront aider chacun des acteurs à mieux se positionner dans la vie de l’entreprise, pour la plus grande satisfaction des adhérents, bénéficiaires ou usagers de l’activité.
Projet professionnel et formation L’entretien aborde le projet professionnel du salarié, ses souhaits d’évolution et ses aptitudes. C’est l’occasion d’identifier les besoins d’évolution et de qualification professionnelles, en relation avec l’emploi et le projet personnel. On pourra également construire un projet de formation personnalisé et envisager les différents dispositifs qui en découlent, du plan de formation au CIF.
Le rôle des représentants du personnel La concertation est indispensable dans la vie de l’entreprise. Les salariés et leurs représentants seront informés et consultés sur les contenus et les méthodes mis en œuvre. Ils garantiront ainsi la nécessaire objectivité des entretiens professionnels et leur valorisation.
L’article premier de l’ANI
L’entretien professionnel figure à l’article premier de l’Accord national interprofessionnel (ANI)
Rendre les salariés acteurs de leur évolution
L’entretien professionnel concerne chaque
salarié et son responsable hiérarchique direct.
Le salarié donne son avis sur :
sur la formation professionnelle
de septembre 2003. Il peut être prévu par un accord de branche
ou d’entreprise ou dans les professionnelle et personnelle :
les conditions de travail dans un environne-
conditions définies par l’employeur.
en leur permettant de s’exprimer, ment analysé de concert ;
en sachant les écouter,
son projet personnel en terme d’objectifs im
en tenant compte de leurs attentes. médiats et d’évolution future ;
le degré de correspondance entre ses aspira-
Tous les salariés ayant 2 ans d’ancienneté dans
tions et le projet d’entreprise ;
ses besoins de formation.
Le responsable hiérarchique peut ainsi : l’entreprise. S’ils le souhaitent, les conclusions
de l’entretien pourront être portées sur leur
mieux comprendre les attentes du salarié et les
intégrer à celles exprimées par ses collègues ; Passeport formation.
stimuler l’implication et la motivation de chacun dans le projet collectif ;
contribuer à l’élaboration du plan de formation
général à partir d’une meilleure connaissance
des besoins des salariés et de la direction.
Au minimum tous les 2 ans.
Eviter l’improvisation
Les enjeux de cette aide au
management sont trop importants pour laisser place à l’improvisation. Finalité et objectifs ; préparation à l’entretien professionnel et
déroulement : le CCFP propose à Contribution, mode d’emploi ses adhérents des formations Plan de formation destinées tant aux salariés qu’à Entretien professionnel leurs responsables hiérarchiques. Droit individuel de formation
Congé individuel de formation Contrats de professionnalisation
Périodes de professionnalisation Bilan de compétences
CCFP Le Méliès — 261, rue de Paris -93100 Montreuil Validation des acquis de l’expérience
Tél. 01 41 58 16 55 — e-mail c.c.f.p@wanadoo.fr Observatoire des métiers